我用学习系统搞科技 第293节(3 / 4)

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  这位老师笑呵呵的说:
  “我叫郎清,你们平时叫我郎老师就行,我和其他老师不一样,因为你们的年纪比较小,我虽然也有课,但主要工作还是看顾你们的生活。”
  他显然看出了宋药是这帮小孩里的主心骨,说话时看的也是宋药:
  “平时有什么事,你们直接找我就行。”
  宋药好奇的看着郎老师,问道:
  “老师,看顾我们的生活是什么意思啊?你会帮我们做饭吗?”
  郎老师:“并不会哦,食堂有饭的。”
  “看顾你们的意思就是,你们闯祸了,其他老师会来找我告状。”
  周一恍然大悟:“就是班主任?”
  朗老师依旧笑眯眯的:“也可以这么认为。”
  等郎老师出去了,周一立刻凑到宋药耳边悄悄对他说:
  “我觉得朗老师是个很不好对付的人。”
  宋药也悄悄跟他说:“对呀,我也觉得,不过这是好事,郎老师可是我们的老师,他和我们一伙的。”
  本来还有点警惕的周一听到这相当新鲜的脑回路愣了一下。
  但仔细想想,好像宋药说的也有道理。
  身为“班主任”,朗老师越不好对付,对他们越有利呀。
  于是他又放心下来,安心的坐了回去。
  周二看看哥哥,没说什么。
  对大人们产生警惕已经是他们的本能了,就算是现在已经进入了大学,开启了新的生活,周一估计也很难改。
  他们是第一批来的,等他们坐下没一会,其他学生就陆陆续续的进来了。
  因为有几个学生都住在宿舍楼,所以和宋药也混了个脸熟,他们进来的时候社交达人宋药就又活跃起来了,相当热情的一个个打招呼。
  另一名老师知道今天也是少年班入学,特地过来看热闹。
  启明楼一向看的很严格,要不是他提前给郎老师打了电话,估计都上不来。
  现在到了门口,看着宋药跟一朵花丛里的小蝴蝶一样,一会跟这个同学说说话,一会和那个同学聊聊天,简直忙的脚不沾地,嘴角就忍不住抽了抽。
  “郎老师,这位小同学人缘挺好啊,他情商应该也很高吧?”
  其实他是想问,确定这位长相好看的小同学是因为智商招进来而不是因为情商的吗?
  但少年班太重要,他也不敢问的太直接,只能隐晦的打听了。
  郎清靠在门框边,还是笑呵呵的样子:
  “我人缘也和他差不多,您说我要不要也去测测情商?我觉得我应该挺高的。”
  这个老师:“……” ↑返回顶部↑

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