第614章 人多力量大（2 / 4）
比如大学的招生，录取分数线就是最明显的对比。
比如说北京人，比如说申城人。
这个和常州人比起来，同一所大学，那录取的分数线完全是不一样的。
不是10分20分的差距，那是100分甚至更多的差距。
这个是中国的国情，至少是现在是没有办法改变的，所以来自不同的地方，这个考虑问题的方法也是不同的。
这后面还有学生保险的事，还有这次学校军训采购的事，费用的事做了简单的沟通。
班会结束，老师带着孩子和部分家长去拍照了。
汤阳没有走，汤阳要挂窗帘。
今天来的家长比较多，所以这窗帘不是汤阳一个人挂，是大家一起挂。
这个窗帘是汤阳一个人拆下来的，现在挂窗帘的人有很多家长。
冉月是陪汤汤去拍照片了，这里留下的家长不少。
这里男家长有，女家长也有。
大家一起挂窗帘。
这里有很多面的窗帘，这首先是穿钩子，这个穿法是有讲究的，这钩子有限，一个钩子有四个小勾，汤阳拆的时候注意过，这穿的时候，窗帘上每隔4个小圆孔再穿钩子，这样是刚刚好。
有的家长不知道，所以汤阳和大家说了。
这个穿好钩子以后是挂上去，汤阳也挂了，但是这挂了以后有点不对劲。
这每块窗帘是不一样的，有大有小，这下折腾了。
冉月已经拍照回来了。
汤阳挂了2个窗帘，好像没有一块挂对的。
大家说是不是窗帘少了。
窗帘是没有少，这左边和右边都不一样。
就是要重新拆下来，再重新挂过。
汤阳感到很庆幸，这里还好有那么多的人，如果自己一个人挂，真的是搞一天也搞不下来。
这里那么多的人还手忙脚乱，如果自己一个人搞，如何搞得清楚。
这上面的扣子很高，要踮脚。
不少家长又把书柜用上了。
这个装上去，拆下来，最后弄来弄去才明白，窗帘没有少，是右边的是大窗帘，左边的是小窗帘，左边的小窗帘是两块挂在一起的，右边的大窗帘是独立一块一块挂的。
这个还是大家群策群力才得出的结论。
这找到了规律才勉强的挂上去，大家都不轻松，是不轻松。
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比如说北京人，比如说申城人。
这个和常州人比起来，同一所大学，那录取的分数线完全是不一样的。
不是10分20分的差距，那是100分甚至更多的差距。
这个是中国的国情，至少是现在是没有办法改变的，所以来自不同的地方，这个考虑问题的方法也是不同的。
这后面还有学生保险的事，还有这次学校军训采购的事，费用的事做了简单的沟通。
班会结束，老师带着孩子和部分家长去拍照了。
汤阳没有走，汤阳要挂窗帘。
今天来的家长比较多，所以这窗帘不是汤阳一个人挂，是大家一起挂。
这个窗帘是汤阳一个人拆下来的，现在挂窗帘的人有很多家长。
冉月是陪汤汤去拍照片了，这里留下的家长不少。
这里男家长有，女家长也有。
大家一起挂窗帘。
这里有很多面的窗帘，这首先是穿钩子，这个穿法是有讲究的，这钩子有限，一个钩子有四个小勾，汤阳拆的时候注意过，这穿的时候，窗帘上每隔4个小圆孔再穿钩子，这样是刚刚好。
有的家长不知道，所以汤阳和大家说了。
这个穿好钩子以后是挂上去，汤阳也挂了，但是这挂了以后有点不对劲。
这每块窗帘是不一样的，有大有小，这下折腾了。
冉月已经拍照回来了。
汤阳挂了2个窗帘，好像没有一块挂对的。
大家说是不是窗帘少了。
窗帘是没有少，这左边和右边都不一样。
就是要重新拆下来，再重新挂过。
汤阳感到很庆幸，这里还好有那么多的人，如果自己一个人挂，真的是搞一天也搞不下来。
这里那么多的人还手忙脚乱，如果自己一个人搞，如何搞得清楚。
这上面的扣子很高，要踮脚。
不少家长又把书柜用上了。
这个装上去，拆下来，最后弄来弄去才明白，窗帘没有少，是右边的是大窗帘，左边的是小窗帘，左边的小窗帘是两块挂在一起的，右边的大窗帘是独立一块一块挂的。
这个还是大家群策群力才得出的结论。
这找到了规律才勉强的挂上去，大家都不轻松，是不轻松。
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