第434章 主将观察日志（下）（2 / 5）
声音飘了一会儿才消失，神谷彰望向旁边这三个主攻手，仿佛是被背叛一般质问道：“你们和佐久早前辈的关系什么时候这么好了？！”
……
晨练一眨眼过去，佐久早圣臣回到班级里，期末考还没有到，他们还得复习巩固。
上午的课程结束，午饭聚了片刻，下午的课程又开始了，铃声拖得很长，穿过整座教学楼。
上课时其实还好，佐久早圣臣的注意力能够集中，体感不算漫长，但课间就要麻烦一点，高高低低的谈话声填满教室，不时就有人走来走去，周围似乎永远无法安静下来，佐久早必须另找点事做，或者离开这里。
佐久早去楼上晃过一两次，元也、伊庭、岩下和同班同学聊得很起劲，而无崎总是一个人静静待着，在喧腾声里纹丝不动地看书或是休息。
佐久早圣臣抽出一本书，翻到书签在的那页，继续看。
佐久早已经把秋成整理出来的书单看完了，现在则是爸爸妈妈推荐的书籍——他第一次知道，他们对心理学也有研究。
爸爸的重点在各种激素和情绪的关系上，而妈妈，感觉她和无崎应该聊得来，打个比方，如果对排球着迷成了一种病，那这两人都会思考它为何被看做是一种病。
总之，这些书确实让他更了解无崎了。过去他尽管明白每个人的性格千差万别，但还是难以理解无崎对某些事的抗拒，只对此有一点模糊的猜测和直觉。
铃声响起，佐久早合上书本。
———
经过了一场春高战，井闼山这届的中心阵容、站位和战术大致成型。
二传伊庭和副攻寒山打对角，佐久早打大主攻，和寒山隔着一名队员，二传旁边的另一个位置交给副攻手和自由人，和寒山、佐久早两人形成一个大三角，自由人古森不再与寒山交换，而是和站小副攻位的队员交换。
前中期，队伍以伊庭为司令塔，而到了后期，伊庭和一名攻手交换，前排二点变成三点，传球由转到后排的寒山负责。
这套体系可以说是非常全面和漂亮，几个三角相嵌，核心选手的力量被充分使用出来，彼此间紧密相连——但上述一切都是非常理想的情况，当它真正执行起来时，问题会一个接一个出现。
首先，寒山是打副攻的战术还是当一个接应？寒山的快攻无疑比其他进攻更强势，但倘若他跑副攻，由此进入下一个问题，站小副攻位是副攻手还是主攻手？所有人熟悉的跑位因此会变得更加复杂，过去的主力能够适应，打出不错的效果来，但现在的主力最后能否达到这个水平呢？他们不仅要练这一套站位，还不能落下平常的站位，这对他们的精力和学习能力都是极大的考验。
目前看来，寒山、佐久早和古森可以放心，伊庭也在春高中证明了自己，关键在其他人上。
其中，荒木的位置最难接替，不管是白井还是今野，都离担起这一角的水平较远……
“不是说没这个水平就别打，是只有打了，实力才能提升。”雨宫大辅翻看着寒山的排球日志，里面种种糟糕的推测令人头疼，甚至是焦虑，他索性关上，阻止了焦虑的蔓延。
寒山无崎嗯了一声，他明白这个道理，实力是可以一步步增长的，不用过于着急：“但一个好方向、好的计划是很重要的。”
“比方说，伊庭突然想强化一下扣球，在前排也能参与进攻打对面一个措手不及，但这部分训练势必会挤压他传球训练的量，这时候就要做出取舍。监督你会怎么建议？”
雨宫沉吟片刻，坦诚地讲道：“我希望他专注传球。”
就这样，伊庭从赤苇同学那儿得来的灵感被掐灭了。
寒山顺滑地切换到下一个话题，把监督的注意力引走，但两人没聊几句，就被涉谷润打断。
“该去热身了。”
寒山又嗯了一声，但无力也无气，他走出教师办公室。
过去寒山不当主将时，只要想着如何在队伍里过得更顺心就好，虽然也会考虑一点别人，但更重要的还是自己的意愿。
然而现在，当他的意愿成为了队伍的方向，就像是方才讨论的那套阵容，他成为了核心，他是制成这一切的主要原因，而伊庭等人的想法只能往后靠——为了整体。
寒山不喜欢这种事，但他得学，也得习惯。 ↑返回顶部↑
……
晨练一眨眼过去，佐久早圣臣回到班级里，期末考还没有到，他们还得复习巩固。
上午的课程结束，午饭聚了片刻，下午的课程又开始了，铃声拖得很长，穿过整座教学楼。
上课时其实还好，佐久早圣臣的注意力能够集中，体感不算漫长，但课间就要麻烦一点，高高低低的谈话声填满教室，不时就有人走来走去，周围似乎永远无法安静下来，佐久早必须另找点事做，或者离开这里。
佐久早去楼上晃过一两次，元也、伊庭、岩下和同班同学聊得很起劲，而无崎总是一个人静静待着，在喧腾声里纹丝不动地看书或是休息。
佐久早圣臣抽出一本书，翻到书签在的那页，继续看。
佐久早已经把秋成整理出来的书单看完了，现在则是爸爸妈妈推荐的书籍——他第一次知道，他们对心理学也有研究。
爸爸的重点在各种激素和情绪的关系上，而妈妈，感觉她和无崎应该聊得来，打个比方，如果对排球着迷成了一种病，那这两人都会思考它为何被看做是一种病。
总之，这些书确实让他更了解无崎了。过去他尽管明白每个人的性格千差万别，但还是难以理解无崎对某些事的抗拒，只对此有一点模糊的猜测和直觉。
铃声响起，佐久早合上书本。
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经过了一场春高战，井闼山这届的中心阵容、站位和战术大致成型。
二传伊庭和副攻寒山打对角，佐久早打大主攻，和寒山隔着一名队员，二传旁边的另一个位置交给副攻手和自由人，和寒山、佐久早两人形成一个大三角，自由人古森不再与寒山交换，而是和站小副攻位的队员交换。
前中期，队伍以伊庭为司令塔，而到了后期，伊庭和一名攻手交换，前排二点变成三点，传球由转到后排的寒山负责。
这套体系可以说是非常全面和漂亮，几个三角相嵌，核心选手的力量被充分使用出来，彼此间紧密相连——但上述一切都是非常理想的情况，当它真正执行起来时，问题会一个接一个出现。
首先，寒山是打副攻的战术还是当一个接应？寒山的快攻无疑比其他进攻更强势，但倘若他跑副攻，由此进入下一个问题，站小副攻位是副攻手还是主攻手？所有人熟悉的跑位因此会变得更加复杂，过去的主力能够适应，打出不错的效果来，但现在的主力最后能否达到这个水平呢？他们不仅要练这一套站位，还不能落下平常的站位，这对他们的精力和学习能力都是极大的考验。
目前看来，寒山、佐久早和古森可以放心，伊庭也在春高中证明了自己，关键在其他人上。
其中，荒木的位置最难接替，不管是白井还是今野，都离担起这一角的水平较远……
“不是说没这个水平就别打，是只有打了，实力才能提升。”雨宫大辅翻看着寒山的排球日志，里面种种糟糕的推测令人头疼，甚至是焦虑，他索性关上，阻止了焦虑的蔓延。
寒山无崎嗯了一声，他明白这个道理，实力是可以一步步增长的，不用过于着急：“但一个好方向、好的计划是很重要的。”
“比方说，伊庭突然想强化一下扣球，在前排也能参与进攻打对面一个措手不及，但这部分训练势必会挤压他传球训练的量，这时候就要做出取舍。监督你会怎么建议？”
雨宫沉吟片刻，坦诚地讲道：“我希望他专注传球。”
就这样，伊庭从赤苇同学那儿得来的灵感被掐灭了。
寒山顺滑地切换到下一个话题，把监督的注意力引走，但两人没聊几句，就被涉谷润打断。
“该去热身了。”
寒山又嗯了一声，但无力也无气，他走出教师办公室。
过去寒山不当主将时，只要想着如何在队伍里过得更顺心就好，虽然也会考虑一点别人，但更重要的还是自己的意愿。
然而现在，当他的意愿成为了队伍的方向，就像是方才讨论的那套阵容，他成为了核心，他是制成这一切的主要原因，而伊庭等人的想法只能往后靠——为了整体。
寒山不喜欢这种事，但他得学，也得习惯。 ↑返回顶部↑