第34章（2 / 3）
“不着急，你用吧！”
陈承运没想到林不予看上去清清冷冷的，竟然这么好说话，将本子捧在怀里，一颗心膨胀到起飞，他借来了林不予的笔记本。
他前脚刚回七班，后脚就被谢嘉瑞拦住了回座位的路。
谢嘉瑞靠在椅子上，一条腿拦在过道中间，视线停在他手中的笔记本上，“林不予的？”
早在体育课的时候他就看到陈承运去找林不予问题，下课后又跟着林不予去了一班，回来手里就多了这本笔记。
陈承运将笔记本背到身后，结结巴巴的说：“他借给我的！”
“那也借我看看。”谢嘉瑞站起身，从他身后抽走了笔记本，“明天还给你。”
林不予的本子到手了！他要看看林不予的笔记本里面究竟都记了些什么。
陈承运追在他身后要本子，气的直跺脚，可他又不敢与谢嘉瑞发脾气，只能一遍又一遍的让他把本子还回来。他就只借了两天，谢嘉瑞明天还，他就只能看一天了！
谢嘉瑞拿着笔记本，耳朵都快听起茧子了，终于上课铃声响了，语文老师拿着卷子走了进来。
语文老师唉声叹气的把试卷放在讲台上，语重心长的开讲，“这次考试的作文，围绕‘我的妈妈’为主题写一篇作文，你看看你们都是怎么写的？”
“咱们班一共四十七人，有三个人写了和妈妈吵架，去路边吃了好心人的馄饨，你们几个是约好了在一家吃吗？”
语文老师刚说完，底下响了憋笑的声音。
“人家吃馄饨的还没笑话你们发烧的呢！有多少人写了大半夜发烧，妈妈背我去医院，我不经意间看到了妈妈的白发？你们也是约好了去同一家医院看病？是谁我就不一个个点名了。”
语文老师将试卷从讲台上拿了起来，“课代表给我发下去！你们自己看看你们的分数，要不是不在一个考场，我都以为你们作文共享了呢！”
语文老师气的喝了两口水顺了顺，视线扫过讲台下刚上完体育课，困得摇摇晃晃的学生，更生气了。
围绕‘我的妈妈’为主题，题目自拟的作文，就算小学生闭着眼睛写也比他们写的好，“我读一篇优秀范文，你们听一听别班的同学是怎么写的。”
“题目是《最小的海》”
“你第一次看海是在几岁？我是在七岁，那时爸爸总是很忙，没时间陪我和妈妈，小小的我在生日时许下愿望：一家人一起去看海。”
接下来的几分钟里，主要讲了那个同学为了看海，他怎么怎么和妈妈反抗，包括但不局限于：把妈妈的药片塞进花盆里，故意把鼻子往门上撞，制造流鼻血的假象，威胁妈妈，让妈妈心疼。
当然最后都失败了。
听得讲台下的同学睡意全无，哈哈大笑，真的有人为了达成目的，故意把鼻子往门上撞？
语文老师接着往下读，全班都听得聚精会神，都想知道他最后没有没有看到海。
那个同学最后一次要去看海，是在七岁那年的生日时，爸爸妈妈因此吵了一大架，全家福被摔碎，吓得他哭着躲进柜子里，直到傍晚。
“在这座有海的城市，我从未真正见过大海。”
“从那天起，那栋漂亮的大房子再也不是我的家，爸爸也不是我的爸爸，离开时，我大哭对妈妈说再也不去看海了，可不以可不走？妈妈拉着我的手，告诉我不要哭、不要回头。”
“妈妈教会我的第一堂课：割舍。她说不必哽咽，再好也只是从前，每个人都有属于自己的山，你要为了飞向自己的山而修炼翅膀，而不是留下来与痛苦对抗，转过身自己却偷偷哭了。”
“那时的我还不懂，割舍既然正确，为什么她会哭？后来我才明白，我就是她的山，而我怎么会没见过海呢！”
“妈妈的眼泪，是我最小的一片海。”
语文老师读到最后一句话时，班级里陷入一片安静之中，本以为是一篇搞笑的作文，没想着搞笑搞笑着怎么就让人想哭了呢！ ↑返回顶部↑
陈承运没想到林不予看上去清清冷冷的，竟然这么好说话，将本子捧在怀里，一颗心膨胀到起飞，他借来了林不予的笔记本。
他前脚刚回七班，后脚就被谢嘉瑞拦住了回座位的路。
谢嘉瑞靠在椅子上，一条腿拦在过道中间，视线停在他手中的笔记本上，“林不予的？”
早在体育课的时候他就看到陈承运去找林不予问题，下课后又跟着林不予去了一班，回来手里就多了这本笔记。
陈承运将笔记本背到身后，结结巴巴的说：“他借给我的！”
“那也借我看看。”谢嘉瑞站起身，从他身后抽走了笔记本，“明天还给你。”
林不予的本子到手了！他要看看林不予的笔记本里面究竟都记了些什么。
陈承运追在他身后要本子，气的直跺脚，可他又不敢与谢嘉瑞发脾气，只能一遍又一遍的让他把本子还回来。他就只借了两天，谢嘉瑞明天还，他就只能看一天了！
谢嘉瑞拿着笔记本，耳朵都快听起茧子了，终于上课铃声响了，语文老师拿着卷子走了进来。
语文老师唉声叹气的把试卷放在讲台上，语重心长的开讲，“这次考试的作文，围绕‘我的妈妈’为主题写一篇作文，你看看你们都是怎么写的？”
“咱们班一共四十七人，有三个人写了和妈妈吵架，去路边吃了好心人的馄饨，你们几个是约好了在一家吃吗？”
语文老师刚说完，底下响了憋笑的声音。
“人家吃馄饨的还没笑话你们发烧的呢！有多少人写了大半夜发烧，妈妈背我去医院，我不经意间看到了妈妈的白发？你们也是约好了去同一家医院看病？是谁我就不一个个点名了。”
语文老师将试卷从讲台上拿了起来，“课代表给我发下去！你们自己看看你们的分数，要不是不在一个考场，我都以为你们作文共享了呢！”
语文老师气的喝了两口水顺了顺，视线扫过讲台下刚上完体育课，困得摇摇晃晃的学生，更生气了。
围绕‘我的妈妈’为主题，题目自拟的作文，就算小学生闭着眼睛写也比他们写的好，“我读一篇优秀范文，你们听一听别班的同学是怎么写的。”
“题目是《最小的海》”
“你第一次看海是在几岁？我是在七岁，那时爸爸总是很忙，没时间陪我和妈妈，小小的我在生日时许下愿望：一家人一起去看海。”
接下来的几分钟里，主要讲了那个同学为了看海，他怎么怎么和妈妈反抗，包括但不局限于：把妈妈的药片塞进花盆里，故意把鼻子往门上撞，制造流鼻血的假象，威胁妈妈，让妈妈心疼。
当然最后都失败了。
听得讲台下的同学睡意全无，哈哈大笑，真的有人为了达成目的，故意把鼻子往门上撞？
语文老师接着往下读，全班都听得聚精会神，都想知道他最后没有没有看到海。
那个同学最后一次要去看海，是在七岁那年的生日时，爸爸妈妈因此吵了一大架，全家福被摔碎，吓得他哭着躲进柜子里，直到傍晚。
“在这座有海的城市，我从未真正见过大海。”
“从那天起，那栋漂亮的大房子再也不是我的家，爸爸也不是我的爸爸，离开时，我大哭对妈妈说再也不去看海了，可不以可不走？妈妈拉着我的手，告诉我不要哭、不要回头。”
“妈妈教会我的第一堂课：割舍。她说不必哽咽，再好也只是从前，每个人都有属于自己的山，你要为了飞向自己的山而修炼翅膀，而不是留下来与痛苦对抗，转过身自己却偷偷哭了。”
“那时的我还不懂，割舍既然正确，为什么她会哭？后来我才明白，我就是她的山，而我怎么会没见过海呢！”
“妈妈的眼泪，是我最小的一片海。”
语文老师读到最后一句话时，班级里陷入一片安静之中，本以为是一篇搞笑的作文，没想着搞笑搞笑着怎么就让人想哭了呢！ ↑返回顶部↑