第1789章 根源教育盖世争(2 / 3)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  下一条铁路线通江南西道,其实我更想通蜀地,但那个……难度太大。”
  李易不敢去修四川的铁路,包括重庆。现在的重庆叫渝州,隶属山南西道。
  西南、西、西北,李易觉得缓一缓,先挑好修的地方修。
  最好修的地方当然是沿着京杭大运河来修了,另一个位置通湖北,这个也要修。
  广州府到长江的路,因为海上贸易,有钱修,把铁路连过去。
  等赚到钱了,再修其他的州府铁路。
  “易弟,今年财政收入更多,你预估有五千万缗往上,还不够吗?”
  李隆基着急,他想一口吃成个胖子。
  “三哥,五千万缗,算不得什么,五百亿钱而已,无法全按照粮食来计算,都买粮食,粮价保证高。
  十年之后,我在后面加个零,五亿缗,看着很多。然!在我眼中,依旧不行。”
  李易知道一个国家的建设需要多少钱,五千亿钱很多吗?
  十年的时间,海外扩张,新的农作物普及,五千亿钱没问题。
  看跟谁比,与其他的国度比,碾压他们。
  与李易曾经的国家比,太少了,科技跟不上,会出现发展瓶颈。
  之后的十年,他要培养大量人才。
  他那时的国家教育为什么是九年义务?因为十年树木,百年树人。
  以十年为限,以五年为计划,百年后再回头看。
  这九年义务教育,其实就足够了,民众基本上的一些生活需要的知识全具备了。
  包括自己修电灯、水管、知道压力、明白水利、懂得化学反应……
  九年义务教育学完,要是有工具和时间,连自己家里的一些水电煤气管道什么的都摆弄不明白,就是说明把学的东西都还给老师了,谢谢!
  李易现在想着的教育,可不是从孩子开始培养。
  大唐学子那么多,文学不用再教了吧?不需要写什么段落大意、中心思想对吧?
  简单的算术逻辑思维能力也不用再额外教授,是不是?
  不用学外语和政治,直接教几何、代数、物理、化学,初中的知识。
  重赏之下,必有勇夫,几年就攻出来。
  “三哥,秋季后,我又有教科书要拿出来,之前的书,谁学得好,就可以学新的教科书。
  朝廷若钱少,李家庄子单独资助和奖励,很多知识其实一年之内保证学会,比如用刀顶在喉咙上。”
  李易想要大跃进,他那个时候很多孩子不爱学习。
  在大唐,只要有学习的机会,大家都很珍惜。
  大唐之前,一些学子同样努力。 ↑返回顶部↑

章节目录