第135章(1 / 2)

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  李老师收回目光,拍了拍卡格德的肩膀,然后转身走向讲台。
  他没有使用全息投影,而是走到了讲台侧面一块老式的、可擦写的金属板书板前,拿起一支感应笔。
  “同学们,”李老师的声音恢复了平时的平稳和严肃,“今天正式开始上课前,先给大家介绍一位新同学,也是你们的小师弟——”
  他转身,在板书板上写下几个工整的字:【林卡格德】。
  “林卡格德同学,今年入学,特级班甲一班学员,主修方向——古法修正。”李老师介绍完,带头鼓起了掌。
  稀稀拉拉的掌声响起,学员们一边鼓掌,一边用好奇、审视、友善或单纯看热闹的目光看着前排那个小小的身影。
  卡格德听到自己的名字,虽然不太明白为什么要鼓掌,但还是乖乖地站了起来,转身面向大家,紫眸清澈地回望过去。
  这下,所有学员——包括那两个刚才没完全出来的隔离实验舱里的学员——都看清了这个新来的小师弟。真的……好小。五官精致得不像真人,银发紫眸,安安静静地站在那里,像个人偶娃娃。
  “一年级?甲班?主修我们这?”一个坐在中间位置、绑着高马尾、看起来性格比较跳脱的学姐忍不住小声嘀咕,音量却没控制好,在安静的教室里显得挺清楚。
  李老师看了她一眼,没生气,反而笑了笑。
  那学姐胆子大了起来,干脆笑嘻嘻地直接开口问道:“李叔——啊不,李老师!”她及时改口,但语气依旧带着熟稔的调侃,“你不会是给这小可爱下了什么新研制的‘学术专注迷魂散’吧?还是用了什么能让人爱上理论的幻术功法?研究出新成果了也不能对学生用啊,小心教务处罚你款哦!”
  她明显是在开玩笑,教室里响起几声低低的笑声。这个圈子就这么大,学员和老师之间很多都沾亲带故,或者师生关系延续多年,气氛远比战斗类课程轻松随意。
  李老师也不恼,顺手从讲台上捏起一小截用剩的、传统粉笔模样的能量标记笔头,手腕一抖。
  “咻——啪!”
  精准命中那位学姐的额头。
  “哎哟!”叫张琼的学姐痛呼一声,抱着额头就蹲到了桌子下面。
  “张琼你这丫头,一天没大没小的!”李老师笑骂,“我是那样的人吗?再胡说八道,下课我就去找你妈聊聊你最近的‘学习态度’问题!”
  张琼蹲在桌子下面,捂着额头,心里哀嚎。完了!李叔(李老师)真干得出来!她妈就在隔壁基因学修正科当老师!搞研究的学员最大的悲哀是什么?就是老师请家长连校门都不用出!
  看着她那副敢怒不敢言的憋屈样子,教室里的笑声更大了。连卡格德都忍不住微微弯起了眼睛,虽然他不完全明白笑点在哪里,但那种轻松诙谐的氛围感染了他。
  李老师摇摇头,重新拿起感应笔,敲了敲板书板,将大家的注意力拉回来。
  “好了,玩笑开过了,正式上课。”他的表情严肃起来,“今天,我们先从最基础,也最核心的问题开始讲起——什么是‘古法修正’?我们修正的‘古法’,究竟指什么?而‘修正’的本质,又是什么?”
  他的目光扫过台下,在卡格德身上特意停留了一瞬,带着鼓励。
  “这不是一个简单的定义问题。这关系到我们这门学科的立足根本,也关系到你们未来所有研究的方向和意义。”
  卡格德坐直了小身板,紫眸专注地看向板书板,也看向讲台上那位瞬间进入状态、眼中闪着智慧与热情光芒的老师。
  文星的第一课,开始了。
  第107章 天赋与野心
  午后的阳光透过文星模拟出的柔和天光,静静洒在第七讲堂内。上午的基础理论课结束后,大部分学员或离开,或回到自己的独立实验室继续研究。教室里只剩下寥寥几人。
  卡格德没有离开。
  他坐在自己的位置上,面前悬浮着三面光屏。一面显示着复杂的人体经络穴位全息图,不同颜色的能量流在虚拟经脉中缓缓流动,旁边标注着密密麻麻的注释;第二面是各种族标准身体结构的对比分析,从碳基人类到硅基岩族,从能量体到部分植物生命,结构图层层叠叠;第三面则是他正在整理的笔记,上面用清晰的笔迹记录着李老师上午讲的核心要点,以及他自己的一些疑问和联想。
  他的紫眸在三个光屏间快速移动,手指偶尔在触控板上滑动、点击,调出更多细节资料。银色的短发在专注时微微垂下,遮住了一点额头,让他精致的小脸看起来更加认真。 ↑返回顶部↑

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